PROGRAMME DE CERTIFICATION EN SUIVI-ÉVALUATION
(À DISTANCE ET EN LIGNE)
Module 1 : les fondamentaux de la discipline du suivi-évaluation
Les fondations d’une discipline récente
Outil de pilotage, outil démocratique, outil d’apprentissage
Les différents types d’évaluation
Les critères d’évaluation
Les différents degrés de participation
Évaluation et Objectifs de Développement Durable
Principes directeurs et cadre déontologique
De la théorie à la pratique
Module 2 : les étapes de mise en place d’un Système de Suivi et Evaluation
Étape 1 : état des lieux
Typologie des usagers
Analyse des parties prenantes
Les différents types de modélisation (théorie du changement, chaine de
résultat, modèle logique,…)
Le positionnement du Suivi Evaluation dans un organigramme
Étape 2 : la définition des champs du système
Attentes, enjeux et utilité du système de Suivi Evaluation
Périmètre du Système de Suivi Evaluation
Formulation des questions évaluatives
Rédaction des termes de références
Étape 3 : approches et choix méthodologiques
La Gestion Axée sur les Résultats (GAR)
Le Changement le Plus Significatif
La Cartographie Des Incidences
La Capitalisation d’expérience
La formulation des indicateurs
Indicateurs quantitatifs
Indicateurs qualitatifs
Indicateurs gradués
Étape 4 : collecte d’information et traitement des données
Veille documentaire
Observation
Entretiens individuels
Focus group et ateliers
Élaboration de questionnaires
Tableaux de suivi des indicateurs
Étape 5 : la planification de l’utilisation des résultats
Modes et supports de restitution
Recommandations stratégiques et opérationnelles : pertinence et droit de
réponse
Calendrier de suivi et budgétisation des recommandations
Les livrables d’un système de Suivi et Evaluation
Module transversal : la démarche HQSE (Haute Qualité en Suivi et Évaluation)
Un système de suivi et évaluation sur mesure
Fonctions et caractéristiques d’un système de Suivi et Evaluation
Le suivi et évaluation dynamique (SED)
Orienter l’impact
Les fondamentaux
1. Implication des usagers et suivi de l’implication des usagers
2. Un système doté de ressources propres
3. Maintenance et structuration du système
4. Innovation (figure libre)
Les points d’équilibre
:Public Cible
Ce séminaire s’adresse aux personnes impliquées dans la gestion de
projets, tels que Coordinateurs de projets et de programmes, Cadres
Course Features
- Lectures 0
- Quizzes 0
- Duration 10 weeks
- Skill level All levels
- Language English
- Students 0
- Certificate No
- Assessments Yes